EĞİTİM

YÖK Başkanı Erol Özvar: Eğitim Bilimlerinde Türkiye Avrupa’da 3’üncü, Dünyada 4’üncü

Times Higher Education’ın (THE) 2026 alan bazlı sıralamaları, Eğitim Bilimleri alanında Türkiye’nin son yıllarda yakaladığı güçlü ve istikrarlı yükselişi bir kez daha ortaya koydu.

Açıklanan sonuçlara göre Türkiye, Eğitim Bilimleri alanında ilk 1000’de yer alan üniversite sayısı bakımından Avrupa’da 3’üncü, dünyada ise 4’üncü sıraya yükseldi.

Yükseköğretim Kurulu Başkanı Prof. Dr. Erol Özvar, THE 2026 alan sıralamalarına ilişkin değerlendirmesinde, bu başarının tekil örneklerden ibaret olmadığını, uzun vadeli ve bütüncül bir akademik gelişimin ürünü olduğunu vurguladı.

ODTÜ İlk 100’de, Köklü Üniversiteler Üst Bantta
Prof. Dr. Özvar, Eğitim Bilimleri alanında dünyanın en iyi 100 üniversitesi arasında yer alan **Orta Doğu Teknik Üniversitesi**nin 93. sıradaki başarısına özellikle dikkat çekerek ODTÜ’yü tebrik etti.

Aynı alanda:
• Boğaziçi Üniversitesi 201–250 bandında,
• Hacettepe Üniversitesi 251–300 bandında,
• Ankara Üniversitesi, Gazi Üniversitesi, İnönü Üniversitesi ve Yıldız Teknik Üniversitesi ise 401–500 bandında yer alarak Türkiye’nin akademik görünürlüğüne önemli katkı sağladı.

İlk 1000’deki Üniversite Sayısı 44’e Yükseldi
Geçtiğimiz yıl Eğitim Bilimleri alanında THE sıralamalarında ilk 1000’de 35 üniversiteyle temsil edilen Türkiye’nin, bu yıl 44 üniversiteye ulaşması dikkat çekti. Prof. Dr. Özvar, bu artışın; sürdürülebilir araştırma politikalarının, alan içi akademik iş birliklerinin, kurumsal kapasitenin ve uzun yıllara yayılan bilimsel birikimin somut bir göstergesi olduğunu ifade etti.

“Bu Başarı, Güçlü Bir Akademik Ekosistemin Ürünüdür”
YÖK Başkanı Özvar, açıklamasında şu değerlendirmeye yer verdi:
“Elde edilen sonuçlar, birkaç üniversiteyle sınırlı olmayan; planlı, istikrarlı ve çok boyutlu bir akademik gelişimin yansımasıdır. Üniversitelerimizi tebrik ediyor, eğitim bilimleri alanında daha güçlü bir akademik ekosistemle yeni başarılara imza atılmasını temenni ediyorum.”

THE 2026 alan bazlı sıralamaları, Türkiye’nin yükseköğretimde özellikle Eğitim Bilimleri alanında uluslararası ölçekte rekabet gücünü artırmaya devam ettiğini ortaya koydu.