Sağlık eğitimi sınırları aştı: SBÜ’den küresel model
Türkiye’nin sağlık temalı ilk devlet üniversitesi olan Sağlık Bilimleri Üniversitesi, “şefkat diplomasisi” anlayışıyla sağlık eğitimini yalnızca kampüslerle sınırlı tutmuyor; dost ve kardeş coğrafyalara taşıyarak küresel ölçekte örnek bir model ortaya koyuyor.
Bugün Özbekistan, Kırgızistan, Bosna Hersek, Suriye, Sudan, Somali, Kıbrıs, Bangsamoro ve Filistin gibi geniş bir coğrafyada fakülteler, meslek yüksekokulları, enstitüler ve işbirlikleri kuran üniversite; bu ülkelerde aktif eğitim veriyor, sağlık profesyonelleri yetiştiriyor ve mezunlar veriyor.
Türkçe eğitim, güçlü bağ: Türkiye diploması
SBÜ’nün en dikkat çekici yönlerinden biri, eğitim dilinin Türkçe olması. Bu sayede öğrenciler yalnızca mesleki bilgi edinmekle kalmıyor; Türkiye ile güçlü bir akademik ve kültürel bağ kuruyor.
Mezunlar Türkiye Cumhuriyeti diploması alırken, eğitim süreçlerinin önemli bir kısmını Türkiye’de tamamlayarak uygulama tecrübesi kazanıyor. Bu model, sağlık alanında uluslararası standartları yerinde kuran nadir örneklerden biri olarak öne çıkıyor.
Tıbbın kalbinde tarihi mezuniyet: İbn-i Sina’nın izinde
Bu vizyonun en çarpıcı örneklerinden biri ise Buhara’da yaşandı. Tıbbın öncülerinden İbn-i Sina’nın doğduğu topraklarda kurulan fakültede, geçtiğimiz yıl ilk hekim mezunları verildi.
Bir Türk üniversitesinin, tıbbın doğduğu kabul edilen bir coğrafyada hekim yetiştirmesi; yalnızca akademik bir başarı değil, aynı zamanda tarihsel bir sürekliliğin yeniden inşası olarak değerlendiriliyor.
Rektör Aydın: “Atalarımızın izinde, şifa yolculuğu”
Sağlık Bilimleri Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Kemalettin Aydın, üniversitenin küresel eğitim vizyonuna ilişkin yaptığı değerlendirmede şu ifadeleri kullandı:
“Bizler sadece fakülte, yüksekokul kurmuyoruz; gönül köprüleri inşa ediyoruz. Atalarımızın atlarını suladığı, dinlendiği, iz bıraktığı bu kadim coğrafyalarda bugün ilimle, bilimle ve şefkatle yeniden varız.
Tıbbın babası İbn-i Sina’nın doğduğu topraklarda hekim, hemşire, ebe…mezun vermek, bizim için sadece bir akademik başarı değil; zamanın içinden süzülen bir medeniyet yürüyüşünün yeniden ayağa kalkışıdır.
Evlad-ı Fatihanın yurdunda tıp doktorları ve diş hekimleri yetiştirmek, Afrika’nın kalbi Somali’de, Sudan’da bir annenin nefesine umut olan ebeleri, bir çocuğun yarasına merhem olan hemşireleri yetiştirmek; Kırgızistan’da Tanrı dağlarında, Özbekistan’ın kadim şehirleri Buhara, Semerkant, Taşkent’te şifa izleri bırakmak…
Kudüs’te ilimle direnci diri tutmak, Kıbrıs’ta kökleri derinlere uzanan bağları yeniden yeşertmek, Bangsamoro’da ise sadece eğitim vermek değil; mazlum coğrafyaların yükünü omuzlamak…
Bizim için bu yol, bir tercih değil; insanlığa karşı taşıdığımız küresel sorumluluğun, şefkatle yazılmış bir medeniyet manifestosudur.
Sağlık Bilimleri Üniversitesi olarak insanın olduğu her yerde şifa neferleri yetiştirmeye kararlıyız.”
Şefkat diplomasisi: Türkiye’nin küresel gücü
SBÜ’nün yürüttüğü bu model, klasik eğitim ihracının ötesinde bir anlam taşıyor. Sağlık eğitimi üzerinden kurulan bu yapı, Türkiye’nin uluslararası alandaki etkisini artırırken, aynı zamanda yerel sağlık sistemlerine doğrudan katkı sunuyor.
Uzmanlara göre bu yaklaşım; insani diplomasi, akademik üretim ve sağlık hizmetini aynı potada buluşturarak Türkiye’yi farklı bir konuma taşıyor.
Gönül coğrafyasında büyüyen eğitim ağı
Sağlık Bilimleri Üniversitesi’nin farklı ülkelerde kurduğu akademik yapılar, sadece eğitim vermekle kalmıyor; aynı zamanda bulundukları ülkelerin sağlık altyapısını güçlendiriyor, nitelikli insan kaynağı yetiştiriyor.
Türkiye merkezli bu eğitim hamlesi, önümüzdeki dönemde yeni ülkeler ve yeni iş birlikleriyle daha da genişlemeye hazırlanıyor.
Bir üniversitenin sınırları aşarak bir medeniyet dili kurduğu bu model, bugün sadece eğitim değil; aynı zamanda bir vizyon ihracı olarak dikkat çekiyor.
