SBÜ ve Gazi Üniversitesi İş Birliğiyle Düzenlenen “Eğiticilerin Eğitimi Sertifika Programı” Sona Erdi

Sağlık Bilimleri Üniversitesi’nin Gülhane Külliyesi’nde gerçekleştirilen program, öğretim elemanlarının pedagojik yeterliliklerini artırmayı, çağdaş eğitim yöntemlerine dair farkındalık kazandırmayı ve öğretim kalitesini kurumsal düzeyde sürdürülebilir biçimde yükseltmeyi hedefledi.

Beş gün süren yoğun eğitim maratonunda, Gazi Üniversitesi Eğitim Fakültesi bünyesindeki uzman akademisyenler tarafından yükseköğretimde öğretim süreçlerini etkileyen faktörler hem teorik hem de uygulamalı biçimde ele alındı. Eğitimlerde; bireysel öğrenme farklılıkları, bilişsel ve psikososyal gelişim, sağlık durumu, öğrenme güçlükleri ve üniversiteye uyum süreci gibi konular detaylı şekilde işlendi. Ayrıca akademisyenlerin alan bilgisi, pedagojik donanımı, sınıf yönetimi becerileri ve bilimsel araştırma kapasitesine yönelik oturumlar gerçekleştirildi.

Öğretim programlarının içeriği, ölçme-değerlendirme süreçleri ile fiziksel, sosyal ve dijital öğrenme çevreleri gibi başlıkların da yer aldığı programda; ulusal ve uluslararası eğitim politikaları, kalite standartları ve akademik yönetim anlayışı gibi makro düzeydeki başlıklar da değerlendirildi.

⸻

Katılımcıların Deneyimleriyle Şekillenen İnteraktif Bir Süreç

Eğitim süreci, katılımcıların aktif katkı sunduğu, deneyimlerin paylaşıldığı ve iyi uygulama örneklerinin birlikte tartışıldığı interaktif bir yapıda ilerledi. Akademisyenler, sadece yeni yöntemler öğrenmekle kalmadı; aynı zamanda mesleki gelişimlerine katkı sunacak eleştirel ve yenilikçi bakış açıları kazanma fırsatı da buldu.

⸻

Koordinasyon SBÜ Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Gülçelik’teydi

Programın koordinatörlüğünü üstlenen Sağlık Bilimleri Üniversitesi Rektör Yardımcısı ve Gülhane Tıp Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Mehmet Ali Gülçelik, eğitim sürecine ilişkin değerlendirmelerde bulunarak şunları söyledi:

“Eğitimde kaliteyi yükseltmek istiyorsak, önce eğiticilerimizi donatmalı, onları desteklemeli ve çağdaş öğretim teknikleriyle buluşturmalıyız. Bu program, öğretim üyelerimizin hem teorik hem de uygulamalı yeterliliklerini artırmak için önemli bir fırsat sundu.”

“Program boyunca akademik kadromuzun gösterdiği ilgi ve yüksek motivasyon bizleri ayrıca memnun etti. Önümüzdeki süreçte bu programı daha geniş bir katılımla ve periyodik aralıklarla sürdüreceğiz. SBÜ olarak eğiticilerimizin gelişimini, üniversitemizin gelişimiyle eşdeğer görüyoruz.”

⸻

Rektör Aydın: “Sağlık eğitimi, kendini sürekli yenileyen eğiticilerle anlam kazanır”

Programla ilgili değerlendirmelerde bulunan Sağlık Bilimleri Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Kemalettin Aydın da nitelikli sağlık eğitiminin yalnızca alan bilgisiyle değil, güçlü bir pedagojik donanım ve yenilikçi bir vizyonla mümkün olacağını vurguladı. Prof. Dr. Aydın şu ifadeleri kullandı:

“Sağlık eğitiminin kalitesini yükseltmek, sadece bilgi aktaran değil; aynı zamanda ilham veren, yön gösteren ve nitelikli bireyler yetiştiren akademisyenlerle mümkündür. Bu hedefle öğretim üyelerimizin mesleki gelişimlerini desteklemek için ‘Eğiticilerin Eğitimi’ gibi kapsamlı programlara büyük önem veriyoruz.”

“Bu program, üniversitemizde görev yapan tüm akademisyenlerimizin mutlaka geçeceği bir eğitim süreci olarak yapılandırılacaktır. Çünkü biz inanıyoruz ki sağlık eğitimi, ancak sürekli gelişen, sorgulayan ve kendini yenileyen eğiticilerle anlam kazanır. Sağlık Bilimleri Üniversitesi, yalnızca mezunlarının değil, aynı zamanda mensubu olan her akademisyenin gelişimini önceleyen bir anlayışla yoluna devam etmektedir.”

⸻

Sertifikalar Takdim Edildi

Program sonunda uygulanan değerlendirme sınavında başarı gösteren katılımcılara, eğitim sürecini tamamladıklarını belgeleyen sertifikalar takdim edildi.

Sağlık Bilimleri Üniversitesi, bu tür eğitim programlarını önümüzdeki dönemlerde de yaygınlaştırarak tüm akademik kadroyu kapsayacak şekilde sürdürmeyi; böylece kurumsal gelişim ve sürdürülebilir eğitim kalitesi anlayışını daha da pekiştirmeyi hedefliyor.